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In Zeiten der Globalisierung, des Angriffskrieges in der Ukraine und des zunehmenden Rechtspopulismus in ganz Europa ist Europaarbeit an Schulen wichtiger denn je. Aber auch die Herausforderungen im eigenen Land, wie etwa friedliche Konfliktlösungen, eine nachhaltige und global verantwortliche Art zu leben und zu handeln, sowie Migration und der Kampf gegen Armut, Krankheit, Diskriminierung und Rassismus, erfordern ein Engagement weit über die eigenen Grenzen in Europa hinaus (Kultusministerkonferenz 2020: S.2). Auch die Forderung nach einer Veränderung des Unterrichts hin zu mehr digitalem, offenem, schülerzentriertem und projektorientiertem Unterricht wird seit langem erhoben. Ein eTwinning Projekt im Unterricht kann eine Antwort auf diese Forderungen sein, da es die Schülerinnen und Schüler dazu anregt, sich mit anderen Kulturen, Sprachen und Perspektiven zu befassen, ihre digitalen Kompetenzen zu erweitern und ihre Kreativität und ihr Engagement zu fördern. Gerrit Peter Donder, Moderator für eTwinning bei der Bezirksregierung Düsseldorf und Lehrer am Max-Weber-Berufskolleg, gibt einen ersten Überblick über die Nutzung der eTwinning Plattform für internationale digitale Austauschprojekte und zeigt anhand seiner eigenen Erfahrungen mit Europa nützliche Tipps für Lehrkräfte auf, die ihre Schülerinnen und Schüler in die Welt der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit einführen möchten.
Kennenlernen der Austauschregion
eTwinning ist ein Netzwerk für Schulen in Europa, das die webbasierte Zusammenarbeit von Schulen in 44 Ländern unterstützt.
Es ist ein geschützter Bereich auf der Europäischen Plattform für schulische Bildung, der Lehrkräften und ihren Klassen in ganz Europa einen Raum für fachlichen Austausch und schulische Projektarbeit bietet. eTwinning ergänzt die Unterstützungsangebote für Schulpartnerschaften im Rahmen von Erasmus+ durch einen kostenlosen Online-Projektarbeitsraum.
Der Name des Programms ist zusammengesetzt aus 'e' für elektronisch und 'Twinning' für Partnerschaft. Es steht allen Lehrkräften aller Schulformen, Jahrgangsstufen und Fächer sowie Erzieherinnen und Erziehern zur Nutzung offen. Es wird den Lehrkräften ermöglicht, Kontakte zu europäischen Lehrerinnen und Lehrern sowie Erzieherinnen und Erziehern zu knüpfen und das Netzwerk für den Austausch von Ideen und bewährten Praktiken zu nutzen.
Die eTwinning-Plattform eröffnet Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern zahlreiche pädagogische Möglichkeiten und Mehrwerte. Ein eTwinning-Projekt kann zum Beispiel einen authentischen Fremdsprachenunterricht durch reale Sprechanlässe bewirken und damit wird interkultureller Austausch möglich.
Die internationalen Lehrkräfte können eTwinning wie ein internationales Klassenzimmer für gemeinsame Lernaktivitäten zu selbst gewählten Themen nutzen.
Kennenlernen der Schülerinnen und Schüler
Kennenlernen der Austauschregion