Fakt oder Fake? Mit klicksafe Informationskompetenz fördern und Demokratiefähigkeit stärken

Unterrichtsmaterialien der EU-Initiative klicksafe 

Um dieses Ziel zu erreichen, hat die EU-Initiative klicksafe vielfältige Unterrichtsmaterialien zu den Themen Desinformation, Fake News und Verschwörungserzählungen entwickelt. Schülerinnen und Schüler lernen so, selbstbestimmt Informationen zu suchen, kritisch zu prüfen und deren Relevanz und Wahrheitsgehalt zu bewerten. Diese Kompetenzen sind nicht nur zentral, um sich fundiert eine Meinung bilden zu können – sie sind unerlässlich für eine funktionierende Demokratie.

Jugendliche wachsen in einer Welt auf, in der sie einfach und direkt Zugang zu einer Fülle von Informationen haben. Über ihr Smartphone und soziale Medien wie YouTube, Twitter und Instagram können sie Informationen jederzeit und überall nicht nur empfangen, bewerten und teilen, sondern diese auch selbst erstellen und direkt in den Diskurs mit anderen eintreten. 

Diese Zunahme an Möglichkeiten eröffnet jedoch auch Spielraum für Desinformation: das sind Informationen, die bewusst falsch gesetzt und gezielt verbreitet werden bis hin zu Verschwörungserzählungen. Damit wächst die Verunsicherung über den Wahrheitsgehalt von Informationen. Gleichzeitig werden so antidemokratische Positionen gestärkt und das Misstrauen gegenüber Politik, Wissenschaft und Journalismus geschürt.

Gerade in Krisenzeiten oder vor Wahlen ist es besonders notwendig, sich eine fundierte Meinung bilden zu können. Wie die JIM-Studie 2021 zeigt, geben über die Hälfte der 12- bis 19-Jährigen an, im letzten Monat extremen politischen Ansichten und Verschwörungstheorien im Netz begegnet zu sein. 42 Prozent berichten zudem von der...