Mit dem Projekt @schoolitics Medienkompetenz, politisches Verständnis und Kreativität fördern

Projektablauf

Das Konzept, das im Schuljahr 2022/23 erstmals durchgeführt wurde, ermöglicht eine zeitgleiche Integration in den regulären Schulunterricht, in dem wöchentlich zwei Unterrichtsstunden, die die regulären Schulstunden des Faches „Politik und Gesellschaft“ darstellen, für das Projekt vorgesehen sind. 

Zu Beginn jedes Schuljahres setzen sich die Schülerinnen - aktuell 19 Mädchen der Klasse 10a -, die den Instagram-Account betreuen, mit dem Thema Social Media auseinander:

• Dabei erlernen sie die Grundlagen eines erfolgreichen Instagram-Accounts, legen ein einheitliches Design fest und erfahren mehr über andere politische Accounts auf Instagram. 
• Zusätzlich recherchieren sie wichtige Fakten zu TikTok und Instagram, darunter Datenschutzbestimmungen, Contentrecherche und gängige Hashtags. 
• Auch das Thema Urheberrecht wird behandelt, um die Grundsteine für einen sicheren Umgang mit Social Media zu legen. 
• Zudem werden sie ins das Grafiktool Canva eingeführt, mit dem die Beiträge für Social Media erstellt werden.

Grundlagenwissen zu Social Media – Berufsfelder erkunden

In den ersten Unterrichtsstunden eines jeden Schuljahres diskutieren die Schülerinnen somit über die Gefahren und Herausforderungen von Social Media. Sie setzen sich damit auseinander, welche persönlichen Daten sie preisgeben dürfen und welche Bilder und Lieder sie auf Social Media verwenden können. 

Darüber hinaus beschäftigen sie sich mit verschiedenen Berufsfeldern, die mit Social Media in Verbindung stehen, einschließlich der Rolle eines Influencers und anderer Tätigkeiten, zum Beispiel Kameratechnik, die nicht immer direkt...

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