Wie moderne Bildungsgänge heute gelebt werden müssen und was andere Schulen davon lernen können

Back-End: vernetztes System für die Lehrer:innen

Als Back-End wird der Teil einer Organisation verstanden, der sich um die Verwaltung von Informationen und die Unterstützung von internen Abläufen kümmert.

Unser Back-End spiegelt ein vernetztes System mit vielen Variablen wider. Schauen wir uns die Variablen Methode, Zeit, Inhalt, Kommunikation, Kollaboration, Struktur und Technik genauer an.

Methodik - selbstorganisiertes Lernen fördern

Der didaktische Schwerpunkt am EGB ist die Förderung von Selbstlernen (SL) und Selbstorganisation (SO) = dem selbstorganisierten Lernen (SOL) zur Erreichung einer digitalen Humankompetenz. Hierunter verstehen wir die Verantwortung der Schüler:innen für ihren eigenen Lernprozess. Sie sollen in die Lage versetzt werden, ihr Leben selbst zu organisieren um als mündige:r Bürger:in persönliche und gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen. Sie müssen sich im digitalen Wandel auf vorherrschende Technologien einlassen und mit ihnen arbeiten und kollaborieren können.  

Methodisch spiegelt sich das SOL-Konzept wider durch den Einsatz von (Vgl. Seifert, Kai: Vereinbarungen zu Unterrichtsmaterialien und Lernsituationen im Bildungsgang E-Commerce-Kaufleute (Arbeitspapier), 2019./Vgl. Noack, Florian; Seifert, Kai: Gemeinsame Grundsätze zur Erstellung von Lernsituationen im Bildungsgang E-Commerce-Kaufleute (Arbeitspapier), 2019.), …

• Advance Organizern (AO), 
• Lernlandkarten,
• dem Modell der vollständigen Handlung,
• einer Zielorientierung auf der Basis des SMART-Konzeptes,
• Kann-Listen, 
• Gruppenpuzzlen, 
• Sandwich-Prinzip,

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