Mobbing in der Schule: Definition und Prävention

Und sie tun nichts…

Leon wird gemobbt, seit Schuljahresbeginn - inzwischen ist Januar - und es wird schlimmer. Erst waren es Kleinigkeiten. Leons Heft fällt zu Boden, wo kommt der Fuß her, der, wie aus Versehen, nochmal drauftritt, und dann: „Du Depp!“, halblaut. Er will durch die Tür und jemand rempelt ihn im Türrahmen weg: „Hey, Platz da!“. In der Pause will er trinken, eine Hand stößt gegen die Flasche, Saft auf der Jacke und drei ziehen lachend weiter: „Trinken will gelernt sein!“. 

Es wurde regelmäßig, systematisch, immer war Simon in der Nähe, beteiligt, zunehmend laut. Nach den Herbstferien war Leon schon morgens auf dem Weg zur Schule klar: Irgendwann heute wird es passieren, keine Ahnung was, keine Ahnung wie, aber sicher ist – er, Leon, wird wieder mal wie der letzte Idiot dastehen. 

Entertainment für die Klasse? Simon strahlt zunehmend auffällig, wenn wieder „was passiert“. Seine Freunde klopfen sich nicht selten auf die Schultern „Hey bro(s)“! 

Anna-Lena und Paul haben schon öfter gesagt, sie sollen ihn in Ruhe lassen, haben geholfen und auch Antonia hat ihn mal getröstet, als er geschubst wurde und mit blutigem Knie auf dem Boden saß. Chiara hat ihn mal nach Hause begleitet, sie war wirklich nett, aber seit zwei Wochen dreht sie sich immer schnell weg, wenn er nur fragen will. Immer mehr schauen – manchmal betroffen? –, wenn wieder was passiert ist. Und sie tun nichts.

Was tun!

Nicht selten hört man „Hey, hör auf mich zu mobben!“ – meistens laut. Warum ist eine Definition oder klare Abgrenzung so wichtig? Ganz einfach, um zu wissen, wohin man schauen muss, um dann mit...