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Lehren und Lernen in Distanz: Handreichung und konkrete Unterrichtsvorhaben

Eine Handreichung sowie konkretisierte Unterrichtsvorhaben zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzlernen finden Sie auf den Seiten der Qualitäts- und Unterstützungsagentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW). Die Unterrichtsvorhaben werden im Laufe des Schuljahres kontinuierlich ausgebaut. Sie dienen als Unterstützung für Lehrerinnen und Lehrer in Nordrhein-Westfalen zum Lehren und Lernen in Distanz wie es aufgrund der Covid-19-Pandemie notwendig werden kann.

© milicanistoran / fotolia.com

 

Die Handreichung

Das Angebot

  • gibt Impulse zur Gestaltung des Wiederbeginns von Unterricht nach Schulschließungen,

  • stellt umfangreiche Unterstützungsmaterialien zum Lehren und Lernen in Distanz, u.a. gesetzliche Vorgaben, konkretisierte Unterrichtsvorhaben, Linksammlungen, zur Verfügung, aktualisiert diese und

  • hält eine Übersicht über die vom Land NRW zur Verfügung gestellten Tools und Anwendungen bereit.

Die Handreichung zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht steht auch als PDF-Download zur Verfügung.

Sie informiert zu folgenden Bereichen:

  • Rechtliche Grundlagen
  • Organisatorische Aspekte
    • Definieren der Ausgangssituation
    • Entwicklung eines organisatorischen Plans
    • Einsatz von Personal in der Lehrerausbildung
    • Rahmenbedingungen der Kommunikation
    • Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
    • Begleitung des Prozesses

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