Sekundarstufe 2
Sekundarstufe 1
Kompaktwissen
Organisation & Verwaltung
Testbetrieb

Viel Ärger um Lehrenden-Endgeräte

Zugegeben, die Ausstattung der Lehrkräfte musste damals schnell gehen. Die Pandemie war in vollem Gange, die Schulen teilweise geschlossen, die Schüler:innen sollten digital unterrichtet werden – und die Lehrkräfte waren für die Umsetzung dessen auf ihre persönlichen Geräte angewiesen. Was sind die Ursachen für die Unzufriedenheit der Unterrichtenden?

In Bezug auf die Ausstattung der Lehrkräfte mit digitalen Endgeräten brachte die Pandemie einen deutlichen Fortschritt. Die Lehrkräfte in NRW wurden endlich mit Geräten ausgestattet, sehr häufig mit iPads. Doch dies scheint die Lehrkräfte nicht zufrieden zu stellen. Denn kürzlich war zu lesen, dass zahlreiche Lehrer:innen im Regierungsbezirk Köln diese zurückgeben wollten, was wiederum von der dortigen Bezirksregierung untersagt wurde. 

Eine Untersuchung in Berlin fand kürzlich heraus, dass etwa 12.000 der insgesamt 37.000 in 2021 angeschafften Lehrenden-iPads bislang noch nicht ein einziges Mal angeschaltet wurden (so ZDF-Länderspiegel vom 4.3.2023). Geräte im Wert von zwölf Millionen Euro liegen in Berlins Schulen ungenutzt herum. Woher kommt die Unzufriedenheit der Unterrichtenden gegenüber ihren Arbeitgebern, den Landesregierungen?

Um dieses bildungspolitische Rumoren zu verstehen, ist es notwendig, in die Zeit der Pandemie zurückzuschauen.

 

Blick zurück

Über die Ausstattungsinitiativen des Bundes und des Landes wurden den Schulträgern während der Pandemie im Schnelldurchgang Fördergelder für die Ausstattung der Lehrkräfte zur Verfügung gestellt – 500 Euro pro Lehrkraft standen in NRW zur Verfügung. Damit wurde ein jahrelanger Dissens zwischen Schulträgern und Ministerium erst einmal beigelegt. Denn da Lehrer:innen Landesbedienstete sind, sind die Schulträger lediglich verpflichtet, in den Schulgebäuden Geräte für das Wirken der Lehrkräfte zur Verfügung zu...

Schullizenz abschließen und weiterlesen!

  • Voller Zugriff auf alle Inhalte
  • Kompaktwissen, Praxistipps, Aktuelles
  • Videos, Links und Downloads

Das könnte Sie auch interessieren

Ein Hauch von Zukunft weht durch das Klassenzimmer

Sekundarstufe 2
Lehr & Lernmittel
Kompaktwissen
Testbetrieb
Digitale Lehr- und Lernmittel

Stellen Sie sich folgendes Unterrichtsszenario vor: Sie sind Deutschlehrer:in einer siebten Klasse mit 30 Lernenden. Die Schüler:innen sollen eine Vorgangsbeschreibung anfertigen. Die Kriterien dafür wurden vorher im Unterricht besprochen: Einleitung, Hauptteil, Schlusssatz, Überleitungen, Verwendung des Imperativs. Sie arbeiten an ihren Texten, im Klassenraum herrscht eine angestrengte Stille. „Es ist Zeit, dass ihr euch euer Feedback abholt“, sagen Sie.

 

Gemeinsam den Prozess der Digitalisierung gestalten

Sonstiges
Förderschule
Sekundarstufe 2
Sekundarstufe 1
Kompaktwissen
Grundschule
Testbetrieb
Kooperation & Kommunikation

Die Digitalisierung von Schulen und die damit verbundene inhaltliche, organisatorische und konzeptionelle Ausgestaltung ist ein bedeutendes und zugleich herausforderndes Handlungsfeld für Schulen und Schulträger. Diese stehen vor der Aufgabe, Medienkonzepte und Medienentwicklungspläne inhaltlich aufeinander abzustimmen und Transparenz über die eigene Entwicklungsarbeit herzustellen.

Jedem Kind sein eigenes Tablet – und dann?

Förderschule
Sekundarstufe 2
Sekundarstufe 1
Kompaktwissen
Organisation & Verwaltung
Grundschule
Testbetrieb

Die Schulen in NRW sind auf dem Weg die 1:1-Ausstattung auszuführen. Get Your Own Device (GYOD) ist beispielsweise eine Möglichkeit, die 1:1-Ausstattung in den Schulen umzusetzen.

Tablet und MS 365 ab Klasse 7

Sekundarstufe 2
Sekundarstufe 1
Kompaktwissen
Organisation & Verwaltung
Testbetrieb

Zur Teilhabe in einer sich ständig verändernden und zunehmend digitalisierten (Arbeits-)Welt müssen den Schüler:innen in der Schule entsprechende Schlüsselkompetenzen vermittelt werden. Das Städtische Gymnasium Straelen hat bereits 2015 damit begonnen, seinen Schüler:innen digitales Arbeiten zu ermöglichen.

Zurück