Wo steht eine Schule fünf Jahre nach ihrer Digitalisierung? Eine erste Bilanz

Gut ausgestattet und innovationsbereit

Zu einer Bilanz gehört auch eine Rückschau, also auf die Jahre seit 2017. In diesem Jahr erhielt das Friedrich-Rückert-Gymnasium in Düsseldorf als erstes öffentliches Gymnasium der Stadt eine digitale Ausstattung, die für damalige Verhältnisse hervorragend war:

• Das gesamte Schulgebäude wurde flächendeckend mit WLAN ausgestattet. 
• Alle Klassenräume erhielten Kurzdistanzbeamer, Boxen, eine drahtlose Datenübertragungsmöglichkeit und Tablet-Ständer, um Tablets als Dokumentenkamera nutzen zu können. 
• Overheadprojektoren wurden konsequent verschrottet. 
• Die Klassen 5 und 6 erhielten eine 1:1-Ausstattung mit Tablets, für die übrigen Klassenstufen stehen genügend Leihgeräte zur Verfügung, die stundenweise ausgeliehen werden können. 
• Insgesamt besitzt unsere Schule 400 Tablets für ca. 800 Schüler:innen. 
• Wir starteten mit einer Schulcloud, als Logineo LMS noch in weiter Ferne war.

Das innovationsbereite Kollegium nahm an verschiedenen Weiterbildungen teil und an den pädagogischen Tagen wurden regelmäßig Barcamps zum Unterrichten mit digitalen Medien durchgeführt, um den Wissenstransfer innerhalb des Lehrerkollegiums zu ermöglichen.

Die Pandemie beschleunigte den Digitalisierungsprozess: Die Nutzung der Schulcloud wurde unverzichtbar, Videokonferenzen wurden per Google Meet durchgeführt, das Kollegium erhielt endlich Lehrerendgeräte. 

Im Rahmen der Schul- und Unterrichtsentwicklung wurde ein pädagogisches Medienkonzept nach dem Medienkompetenzrahmen NRW erstellt. Jede Fachschaft legte fest, in welchem...

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