Neue Beiträge

Digitale Tools für den Geschichtsunterricht

Digitale Werkzeuge im Unterricht nutzen
Sekundarstufe 2
Sekundarstufe 1
Kompaktwissen
Testbetrieb

Die digitale Welt ist schnelllebig und kurzfristig. Immer neue Angebote für den Geschichtsunterricht kommen auf den Markt. Die hier vorgestellten Tools sollen als Grundausstattung verstanden werden und Anregungen für eine Umgestaltung des Unterrichts bieten: Digitalisierung ist viel mehr als die Umwandlung eines Arbeitsblattes in ein PDF.

Theaterpädagogische Schulprojekte: digital

Sonstiges
Digitale Werkzeuge im Unterricht nutzen
Förderschule
Sekundarstufe 2
Praxistipp
Sekundarstufe 1
Grundschule
Testbetrieb

Theaterprojekte bieten eine Vielfalt an Erfahrungs- und Lernmöglichkeiten. Tanz, Bewegung, Schauspiel, Gesang, kreatives Schreiben und viele andere künstlerische Betätigungsfelder können genutzt werden, um individuelle Ideen zu verwirklichen, Emotionen auszudrücken, Umwelterfahrungen und persönliche Konflikte zu reflektieren und auszugestalten. Was hat das mit Digitalisierung zu tun?

Coding in der Grundschule

Digitale Werkzeuge im Unterricht nutzen
Kompaktwissen
Grundschule
Testbetrieb

Bereits in der Grundschule sollen den Schülerinnen und Schülern die Prinzipien der digitalen Welt nahe gebracht werden. Sie sollen im Alltag Algorithmen erkennen, ihre Bedeutung beurteilen und selbst modellieren und programmieren können. Es gibt zahlreiche einfache Ideen und niederschwellige Apps und Tools, mit deren Hilfe diese Kompetenzen auf unterschiedlichen Niveaus eingeübt, trainiert und erreicht werden können.

Kern der Medienkonzeptarbeit ist die Unterrichtsentwicklung

Die Medienkonzeptarbeit ist keine Arbeit an einem Konzept, sie ist Arbeit am Unterrichtsverständnis als Lehrkraft, am Verständnis von Lernen, an der eigenen Haltung zur längst eingetretenen Epoche der Digitalität.

Im Medienkonzept wird die Implementierung digitaler Medien in den Unterricht systematisiert dargestellt. Die Vermittlung der Teilkompetenzen des Medienkompetenzrahmens NRW wird verbindlich in Unterrichtsvorhaben als Spiralcurriculum verankert. Erfahren Sie hier

Digitale Spiele – pädagogisch beurteilt

Aktuelles
Sonstiges
Förderschule
Sekundarstufe 2
Medienerziehung
Sekundarstufe 1
Grundschule
Testbetrieb

Die neuste Ausgabe der Broschüre „Digitale Spiele – Pädagogisch beurteilt“ des Spieleratgeber-NRW bietet einen umfassenden Einblick in den Bereich Games. Auf 50 Seiten gibt es Impulse und Antworten rund um das Thema Digitale Spiele.

Problematische Inhalte im Klassenchat – Arbeitshilfen für den Schulalltag

Aktuelles
Sonstiges
Förderschule
Sekundarstufe 2
Medienerziehung
Sekundarstufe 1
Grundschule
Testbetrieb

Der Bunderverband für mobile Beratung (BMB) und die Landesanstalt für Medien NRW haben neue Arbeitshilfen zum Umgang mit problematischen Inhalten in Klassenchats herausgegegeben. Erfahren Sie mehr

Digitale Helden stärken soziale und digitale Kompetenzen

Sonstiges
Förderschule
Sekundarstufe 2
Praxistipp
Medienerziehung
Sekundarstufe 1
Grundschule
Testbetrieb

Damit digitale und soziale Kompetenzen für einen angemessenen Umgang im Netz bei jungen Menschen nachhaltig verankert werden, gilt es diese Kompetenzen bereits frühzeitig zu vermitteln. Doch wie kann das in Schulen und Familien gelingen? Die Digitalen Helden sind überzeugt: Die Lösung sitzt in unseren Klassenzimmern!

MOOCs, VR, 4K, Barcamp & Co.: Was bedeutet was?

Glossar klärt Begriffe rund um digitale Bildung

 

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